«Детский вопрос»: нужно ли заставлять ребёнка делиться с другими?

День в Шахматном парке, к обеду здесь собираются всё больше молодых родителей с малышами. Девочка протягивает руку маленькому мальчику: «Меня Настя зовут, а тебя?». Ребёнок с улыбкой отвечает ей: «А меня Артём». Наверное, только дети могут так легко и просто знакомиться. Вот они не знали друг друга, а теперь уже играют вместе. В какой-то момент родители слышат плач и голоса детей: «Это моё!», мама подходит к ребёнку и требует: «Не будь жадиной, поделись с Настей паравозиком». Оборачиваясь к другой родительнице она говорит: «Раньше он запросто отдавал игрушки и внимания никакого не обращал, если с ними кто-то играет, а сейчас вот не можем отучить, без слёз не умеем делиться».

С чем же связаны такие проявления у ребёнка? Стоит ли их пресекать? Как справиться со своими эмоциями и аккуратно скорректировать поведение ребенка, не усугубив ситуацию?

Наталья Бердар, педагог-психолог  Забайкальского психолого-логопедического центра «ЛАД»:

«Нежелание ребёнка делиться с другими – это естественное чувство, присущее маленьким детям на определённом этапе развития, ведь в возрасте около 2-х лет понятия «своё» и «чужое» у  малыша ещё не сформированы.  Отказываясь отдавать вещь, он таким образом защищает своё личное пространство и свои личные границы.

Не принуждайте малыша делиться, лучше сделайте так, чтобы у него самого возникло такое желание.

Заставлять маленького ребёнка делиться – это неправильно. Когда он растёт в принуждении, то в дальнейшем не понимает – хочет ли он чего-то сам, или делает что-то, потому что этого хотят другие. Нарушение границ личного пространства в будущем существенно сказывается на всех сферах жизни.

Однако, действительно, мы часто на улицах, в парках и в гостях видим ситуации, когда мамы говорят своим малышам, что нельзя жадничать и требуют поделиться лакомством или игрушками с другими детьми. А кроха, прижав к себе любимый предмет начинает горько плакать. Родители в этот момент зачастую действуют по привычному шаблону - как их воспитывали в детстве, так и они сегодня воспитывают уже своих детей.

Чтобы у ребёнка чувство жадности не перешло в более взрослую жизнь – мамам и папам на своём примере в семье нужно показать, как можно делиться с другими и как это может быть радостно, ведь маленький ребёнок именно от родителей перенимает модель поведения.

Полезно родителям помнить и следующее:

- Возможность выбора. У ребёнка должно быть право выбора, вот что главное. Должно прививаться ощущение, что он тоже контролирует ситуацию. Что он имеет право распоряжаться теми игрушками, которые ему куплены.

- Право на чувства. Бывает так, что ребенок, добиваясь своего, начинает кричать стучать ручками, ножками. В такие моменты важно не отвергать ребенка эмоционально. Нужно принять кроху с его чувствами, постараться успокоить его.

- Игра в обмен. Ребёнку нужно постепенно прививать умение обмениваться вещами. Малышу следует объяснить, что, когда он даёт свою вещь другому ребёнку – это не навсегда и что её не сломают. Если сначала обмениваться трудно, то в таком случае помогает таймер. Дайте детям понять, что это игра, по правилам которой, через определённый отрезок времени ребята должны вернуть друг другу игрушки. Также можно показать позитивный пример через сказки.

- Не называйте «жадиной». Совершенно недопустимо, чтобы мать позволяла кому-то называть ребенка «жадиной» или другими подобными словами,  и сама она также не должна говорить эти слова ребёнку.

- Хвалите ребенка. Малыш должен запомнить, как радуется его мама, когда он с кем-то делится игрушками. Вообще, примеров здесь может быть много. Допустим, дома есть что-то вкусное, мама при этом демонстративно отрезает ломтик пирога и говорит детям: «Это для папы, он придёт с работы и ему будет приятно, что вы ему оставили». И затем стоит похвалить детей за их заботу о родителе».

Для малышей жадность – обычное явление. Со временем это проходит, если родители становятся хорошими учителями для своего ребёнка.